班主任岗位上
的“螺丝钉”
第二小学教师蒋明珍
像雷锋那样
做一颗教育战线上的“螺丝钉”
第二小学蒋明珍老师
是这样想的
也是这样做的
八
大
金
钢
“八大金钢”是蒋老师教过的毕业班中的八个男孩儿。为首的赵同学刚开始不服管，在一节数学课上，蒋老师闻到赵同学身上一股香烟味，在他书包里很容易地发现了一包香烟，他有些紧张，担心家长知道后会挨打。蒋老师告诉他，会为他保密，在蒋老师耐心、真诚地沟通中，为首的赵同学开始慢慢听老师的教育了。另一名尹同学，数学成绩二、三十分，每次测试蒋老师都让他在自己身边写，有不会的稍加指点，这样督促他、提醒他、激励他，尹同学的成绩上升很快。
根据“八大金钢”每个人的特点，因材施教，不放弃一名学生，他们的成绩都有很大提升。毕业考试学生的数学平均分由全市最后破天荒地上升了三名。这是蒋老师在北寒小学第一年支教工作中的真实经历。从孩子六个月开始支教工作，在这三年的时间里，正是孩子经常头疼脑热的阶段，孩子不舒服时，哭着喊着不让妈妈走，但一想到早早坐着校车从各个村赶到学校上学的学生，她便眼中含泪头也不回，快速奔向通勤车。心系农村孩子，正是蒋老师发扬螺丝钉般奉献精神的体现。
线
上
教
学
时
年疫情期间的线上教学正是学生学习的关键时期，为了提高线上教学效果，她用心备课,每节课前将精心准备的内容记录在本子上。
六年级的孩子，离开家长的监管，自制力不强的会沉迷游戏中。班级中有个孩子品性善良，线上学习在奶奶家，爸爸忙疫情防控，妈妈在家里忙。再三提醒他偶尔会开摄像头，会看到他眼睛直眨，显然是长时间使用电子设备造成的。蒋老师看在眼里，急在心里，家长没时间管，蒋老师加了孩子的